Formation MS08-Enfants
Objectifs de la formation et compétences visées
- Comprendre le développement des enfants pour adapter sa posture ainsi que les particularités de l’accompagnement des personnes mineures
- Adapter la méthode aux enfants en développant sa créativité et son adaptabilité
- Savoir créer et animer des ateliers de groupes d’enfants
- Accompagner les problématiques autour de l’école (préparation aux examens, apprentissages, devoirs attention, concentration)
N'hésitez pas à télécharger le programme dans la rubrique "Documents" en bas de page
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
Délais d'accès : 1 session par an. Inscriptions possibles environ 6 mois avant le début de la session, jusqu'à la semaine précédente.
Afin de pouvoir conserver une proximité et un suivi de qualité pour nos stagiaires, nos promotions n’excèdent pas 12 personnes.
Déroulement et suivi de la formation :
- 24 heures de formation en présentiel
- La formation est validée par lun QCM
- Supports de formation fournis en téléchargement après la formaton (pdf, livret de pratiques spéciques, ...)
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
Méthodes pédagogiques:
- Exposé
- Quizz
- Vidéo
- Boite à idées
- Travail en sous-groupes
- Etudes de cas
- Travail en binômes
- Fascicule d’exercices adaptés et fiches de synthèse
Formateurs :
- Christine Klein, sophrologue
- Patrice Iacovella, sophrologue, créateur des Emoticartes
Accessibilité Handicap
La Sophrologie, en tant que professionnel, est difficilement compatible avec le handicap mental ou sensoriel.
Le lieu de formation respecte toutes les normes en matière d'accueil de personnes en situation de handicap.
Public visé : Particuliers, Demandeurs d'emploi, Salariés, Profession Libérale, Sophrologues
Format : Présentiel
Pré-requis : Étudiant IFSP, Diplôme de Sophrologue, Etre en formation de sophrologie ou exercer le métier de sophrologue
Modalités et délai d'accès : Inscription en ligne ou par mail
Modalités d'évaluation : QCM
Rythme : Temps plein (Consécutif)
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 275,00 € HT - 330 € TTC par ( tarif remisé pour financement par un particulier)
3.0 jour(s)
24.0 heure(s)
Résumé du programme
- Posture du sophrologue dans l'accompagnement des mineurs
- Adapter les techniques sophrologiques aux enfants
- Créer et animer des groupes d'enfants
- Accompagner les enfants sur diverses problématiques scolaires
Sessions à venir :
MS08-Enfants-3 jours - 2024 11
22/11/2024 AU 24/11/2024 - 3.0 jours
Info(s) complémentaire(s) : Lieu de formation : 69 Saint Priest - N'hésitez pas à télécharger le programme complet en bas de page ou à nous contacter pour toute question
Mode : COLLECTIVE
Prix HT : 275,00 €
Référence : MS08-ENF-2024-11
Format : Présentiel
Programme de la formation
Posture du sophrologue dans l'accompagnement des mineurs
MS08-Enfants- Posture
Les grandes étapes du développement de l’enfant de la naissance à la majorité Les particularités de l’accompagnement d’enfant du point de vue du cadre • De qui vient la demande ? • Clarifier l’objectif • Le déroulement (rythme, fréquence, entraînement) • Les spécificités : comportements des enfants en séances
Adapter les techniques sophrologiques aux enfants
MS08-Enfants- Adapter les techniques
Les particularités de l’accompagnement de l’enfant du point de vue de la pratique Adapter les sophronisations Adapter les exercices de respiration Adapter les Relaxations Dynamiques
Créer et animer des groupes d'enfants
MS08-Enfants- Animer des groupes enfants
Les bases pour accompagner un groupe d’enfants Créer des ateliers de groupes d’enfants (progression et contenus, techniques d’inclusion et d’animation de groupe)
Accompagner les enfants sur diverses problématiques scolaires
MS08-Enfants- Scolarité
Les différents stresseurs de l’école • Les devoirs • Les apprentissages • Les examens Mieux comprendre les DYS et TDA-H Découvrir d’autres techniques qui facilitent les apprentissages (braingym, mandala..) Comprendre le fonctionnement des sophro histoires Créer des accompagnements de gestion du stress des examens (sur la durée et dans l’urgence) Créer des relaxation dynamiques sous forme d’histoire